Caixa de Brinquedo - O Foguete

 
O Foguete
Caixa de Brinquedo

O foguete vai subindo vai
Vai levando o astronauta, vai
Que beleza, lá em cima deve ser
Astronauta me leve com você

Chegou a hora de abrir a roda
Batendo palmas, bater também o pé
Mão na cabeça, mão na cintura
Uma rodadinha, abaixados ou em pé
Quem é?


Esta é uma adaptação da canção " O Foguete", de domínio público, feita por Marcelo Gil Malça para a Caixa de Brinquedo.

CAIXA DE BRINQUEDO NO YOUTUBE

Assistam os clipes infantis da Caixa de Brinquedo no Youtube. Muita diversão e alegria para a criançada.
Criado e produzido por mim, Marcelo Gil Malça e pelo desenhista Gleidson Araujo.
https://www.youtube.com/channel/UCvv_UbF6OnKS_pv9_WNQ1VA

Tocar música aumenta a capacidade intelectual das crianças

Por que estudar música ?

Celso Brescia Leal

Em todo o mundo muito se tem pesquisado e escrito sobre os benefícios de estudar música. Hoje este tema é abordado em diversos campos da ciência como na medicina, psicologia e pedagogia. A literatura sobre o assunto é extensa, numerosos artigos, textos e livros têm sido editados; eles trazem algum aprofundamento teórico e estão apoiados em pesquisas comparativas. As comparações são realizadas com dois grupos distintos, sendo um composto por estudantes de música e outro por não estudantes de música. Pesquisas feitas em áreas cognitivas, motoras, de saúde e percepção são conclusivas quanto às vantagens dos que estudam música.

Talvez o mais importante de se estudar música seja a diversão, a socialização e o prazer de fazer música, porém, enquanto nos divertimos desenvolvemos certas habilidades e competências que são úteis em diversos outros departamentos de nossas vidas. A lista de benefícios para quem faz música é bem grande e inclui melhorias em:

• Processos da linguagem;
• Inteligência espacial;
• Criatividade;
• Paciência;
• Lógica;
• Precisão física e mental;
• Maior identificação com outras culturas, portanto maior tolerância;
• Performance nas matérias do currículo regular (em todas as matérias);
• Comportamento das crianças em salas de aula;
• Concentração;
• Disciplina;
• O estudo de música ajuda a enfrentar desafios e assumir riscos;
• O estudo de música ajuda no desenvolvimento emocional;
• Tocar instrumentos fortalece e melhora a coordenação motora;
• Na saúde: a música cura ajudando a combater o mal de Alzheimer, a reduzir os sentimentos de ansiedade, solidão e depressão, a diminuir o estresse; além de reforçar o sistema imunológico, ajuda a evitar osteoporose, etc;
• Relacionamento interpessoal pela convivência em grupo.

O estudo de música é generoso pois nos traz saúde, física e mental, nos diverte, não impõe idade ou físico padrão, nos ensina a sermos mais tolerantes conosco e conseqüentemente com os outros, nos ensina a superar obstáculos de forma prazerosa e traz a interação ao invés da competição (um alívio para nossas vidas que enfrentam competição no trânsito, nos esportes, na vida profissional, na ditadura do “físico perfeito”, etc.).

Qualquer pessoa em qualquer idade pode estudar música, musicalizando-se e aprendendo a tocar um instrumento. Tocamos para os outros e em comunhão com quem ouve. Esta integração tocar/ouvir é uma integração de emoções, poética e sensível, onde todos se beneficiam.

Quando tocamos com nossos amigos em uma banda e cada um tem de fazer o melhor de si para que a meta seja alcançada, esta integração também está presente.

Além disso, quem estuda música torna-se um ouvinte mais qualificado, amplia seu prazer na escuta e seus critérios estéticos musicais.

Acredito que uma sociedade onde o estudo de música esteja presente, pode ser melhor em termos humanos, de qualidade de vida, mais criativa, tolerante e alegre.

Autor/ fonte: Celso Brescia Leal / Companhia das cordas

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Aprender música em criança

A música além de divertida pode ser utilizada na educação dos mais novos, porque proporciona características únicas que mais nenhuma actividade cultural produz. São várias as vantagens de uma criança aprender música. Aqui ficam algumas delas.

• As crianças que crescem em ambientes ricos musicalmente, tendem a desenvolver a aprendizagem e a comunicação mais rapidamente do que as outras crianças.
• Os estudos científicos efectuados até hoje demonstram que existe uma correlação elevada entre a auto estima, a competência e o interesse e envolvimento nas escolas de música.
• Aprender música inspira atitudes positivas, bem como uma imagem positiva da criança, um desejo de atingir a excelência e a habilidade de definir objectivos e trabalhar em grupo para os alcançar.
• Os estudantes que aprendem música têm melhores resultados em leitura e matemática. Os resultados são mais alargados quanto mais tempo os estudantes estão a aprender música.
• Num estudo feito a mais de 1000 directores gerais de empresas, cerca de 90% disseram que aprender música e tocar um instrumento em criança, ajudou-os a desenvolver o carácter e a liderança.
• Estatisticamente, os músicos são cidadãos com menores taxas de crime, quando comparados com o resto da população.
• A música é uma das mais eficazes formas de integrar as várias culturas, por ser uma linguagem universal. Por isso, aprender música pode também ajudar no currículo, já que demonstra uma aptidão para funcionar em ambientes culturalmente diversificados.

Só por estes motivos é fácil perceber as vantagens proporcionadas às crianças quando os pais incentivam a aprender música. Mesmo que não se tornem na próxima estrela mundial da pop, as crianças terão uma base mais sólida no seu carácter enquanto adultos.

Autor/fonte: Qualidade de Vida

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A Importancia Da Música Na Infância

A Importancia Da MúSica Na InfâNcia Final.Docx from xannoka

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Música ajuda no aprendizado das crianças

Qual criança (ou adulto) não fica fascinada ao ouvir uma música de que gosta? Mas além do prazer que proporciona, ela contribui - e muito - para o aprendizado do seu filho. Um grupo de pesquisadores da Northwestern University, dos Estados Unidos, revisou uma série de estudos sobre o tema e mostrou que o aprendizado da música estimula a plasticidade do cérebro, ou seja, a capacidade de mudar e se adaptar ao longo da vida.

Uma das capacidades adquiridas com a prática de um instrumento, por exemplo, é a identificação de diferentes sons. “O cérebro nasce com determinado número de neurônios e cada aprendizado ajuda a formar um circuito de memórias. A música ajuda na medida em que desenvolve os sentidos, ensina padrões rítmicos, habilidade sensório-motora e estimula até o raciocínio matemático e aritmético”, diz Antonio Carlos de Farias, neurologista infantil do Hospital Pequeno Príncipe.

Mais vocabulário
Um estudo realizado pela Long Island University, nos Estados Unidos, em duas escolas, avaliou um grupo de crianças que estudava piano formalmente. Ao todo, os pesquisadores acompanharam os alunos durante três anos e os compararam a outros que nunca tiveram aula de música. O resultado sugeriu que as crianças que aprendiam música tinham melhor vocabulário que as demais.

A alfabetização da criança se processa em códigos, ao juntar as letras para formar uma palavra e assim associar seu significado com o significante. A psicopedagoga Quézia Bombonatto, presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), explica que o mesmo acontece na música. “A leitura musical é feita por meio de outros códigos, e a criança precisa aliar a leitura das notas com o ritmo, a melodia”, diz. Além disso, tem a matemática. Noções de quantidade interferem muito na formação das notas musicais. Por esse fator, afirma Quézia, crianças que passam pelo processo de alfabetização musical ampliam suas possibilidades de lidar com códigos, sejam verbais ou não. “Como têm as funções cerebrais mais estimuladas, elas aumentam suas possibilidades para adquirir conhecimento.”

Concentração e identificação de vozes
Além de um vocabulário maior, o aprendizado musical também pode facilitar a concentração e a identificação de diferentes vozes num ambiente barulhento, como destaca um outro estudo da Northwestern University, de Illinois, nos Estados Unidos. Segundo os pesquisadores, a habilidade de perceber diferentes padrões de som, como diferentes vozes que falam ao mesmo tempo, é estimulada pelo estudo de música. Sem falar que também fica muito mais fácil para a criança se concentrar numa leitura mesmo que não esteja num lugar muito silencioso.

Paciência e persistência
Sabe aquela ansiedade do seu filho de querer tudo para agora? Ao aprender a tocar um instrumento, por exemplo, ele vai perceber que nem tudo acontece tão rápido. “A música é uma das coisas mais difíceis e demoradas para aprender. Quando um aluno começa a estudar e quer sair tocando, muitas vezes até pensa em desistir. Logo, ele aprende que é preciso esforço, treino, perseverança”, afirma André Barreto, professor e coordenador da área de música da Escola Suíço-Brasileira (SP). Para o professor, crianças que têm contato com a música são mais flexíveis, lidam melhor com imprevistos, frustrações e têm mais rapidez para raciocinar e agir. “Elas ficam mais preparadas para a vida”, diz.

Autor/ fonte: Ana Paula Pontes / Revista crescer (Globo)
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